主观能动性
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用好新教材，讲好思政课
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》由导论、17章主体内容和结语构成，全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果，反映了新时代伟大实践和伟大变革，反映了学术界共识性研究成果。该教…
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@党员干部 走出“舒适区”
近日，全国组织工作会议在京召开，会上传达了习近平总书记对党的建设和组织工作的重要指示精神。习近平总书记指出，全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人…
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基层干部要坚持心中理想
任务重，时间紧，难度高已经成为了基层工作的常态，在这种高压之下，基层干部更加需要补足精神之钙，坚持理想信念，为自己增强攻克工作难关的底气和动力，用理想之光照亮前进之路。也正是在基层…
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正确处理农村集体经济发展的三个关系
近日，湖南省十三届人大五次会议顺利召开，省政府工作报告明确提出2022年要加快推进农业农村现代化，大力发展新型农村集体经济。乡村要振兴，产业是关键。传统计划经济模式下农民没有生产积…
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“三个强化”提高基层党员教育“三度”
党员教育是加强党员队伍建设的基础内容，也是重要一环，新时代做好基层党员教育必须扎实用力、久久为功，才能发挥实效。笔者认为，当强化理论武装、实践指导和正向引领，不断提升基层党员教育的…
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毛泽东：不解决桥或船的问题，过河就是一句空话
有的单位领导在部署工作、表态发言时，习惯性地把“有望”挂在嘴边，常以“有望实现既定目标、有望取得新的成绩”等，来表达自己对落实工作、完成任务的决心。 但由于缺乏有效的落实举措，最终…
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在乡村振兴工作中发挥本土人才的主观能动性
“年轻人的态度就是乡村的未来”，同样的，能否引导本土人才发挥好主观能动性也影响着乡村振兴工作未来的走向。 一是既要招得来，也要留得住。人才流失一直都是在乡村振兴工作中不可避难的问题…
