湖南省永州市宁远县委组织部 黄斌
当前，国家身处百年未遇之大变局，组织工作担负着选贤任能、强基固本、育才聚才的重任。建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，要健全实施按需施训的素质培养机制，持之以恒加强教育培训，久久为功进行“精准滴灌”，推动干部练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，切实增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
落实刚性培训，防止“灯下黑”。推动新时代组织工作高质量发展，要把解决问题、破解难题作为出发点和着力点，坚持在干中学、学中干，紧紧围绕重点工作、难点工作抓实干部教育培训，着力解决工学矛盾、学用脱节问题。要科学分析研判，制定干部教育培训计划，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，“量身定制”培训内容，优化课程设置，优先选派“能干事、想干事、干成事”的干部参加培训，解决单位业务骨干、重要岗位干部“多年不训”，避免部分“不干事”的干部重复培训、“多头调训”“重复调训”等现象的发生，切实提高培训的精准度。要科学制定实施干部教育管理办法，全面推行入学测试和毕业考试等制度，将教育培训与选拔任用挂钩，把干部的参训表现和日常表现相印证，强力推动教育培训取得实效。
加强专业训练，避免“一锅煮”。坚持分类施策、按需施教，针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项，开展精准化的“靶向”培训。在培训对象上，多开“小灶”，精准标定需要培训的干部范围，根据不同类别、不同层次、不同岗位干部的职责和特点，分类开展培训教育，有针对性地设置培训专题、教学内容和教学方式，重点加强对乡镇干部和一线监督执法人员的政策法规和业务操作培训；在培训内容上，多办“自助餐”，把组织“配菜”与干部“点菜”相结合，分类开设乡村振兴、生态保护、应急突变、公共卫生、行政执法等专题业务培训；在培训形式上，多推“特色餐”，综合运用“观摩体验式”“案例剖析式”“互动研讨式”“情景模拟式”等行之有效的教学方法，改造“传统课堂”、拓展“红色课堂”、用活“田间课堂”，引导干部提高“七种能力”、增强“八项本领”，以现代化建设需要的专业素养破解难题、答题交卷，切实把干部教育培训的教育引导作用转化为推动事业发展的生动实践。
实行多岗锻炼，培育“多面手”。见多才能识广，千锤百炼才能炉火纯青。一个党员干部如果在一个岗位时间太久，容易产生职业倦怠疲惫，形成思维定式，长期任职关键岗位，在人情世故中纠缠、在形形色色的诱惑中失去原则、触碰“红线”的风险也将增大。所以，培育党员干部，务必要让其多经历几个岗位，这既符合了干部成长的基本规律，也是促进干部健康成长的客观需要，要不断加大干部岗位、部门之间的轮岗交流，让干部在不同行业、不同岗位上得到锻炼，丰富知识阅历，提升综合能力，优化成长路径，使干部成为复合型、全面型人才，促使干部适应新岗位、新环境、新任务，不断激发潜能、锻炼才干、做出贡献，让党员干部快速成长。正所谓百炼成钢，越是艰苦的地方越能锻炼人，要有组织、有计划把干部放到重大斗争一线去强筋壮骨，引导激励干部在常态化疫情防控、稳经济稳增长、防范化解风险隐患等战场真刀真枪历练，在斗争中学会斗争，在斗争中增长才干。
本文信息来源自 共产党员网
