“起承转合”让主题教育始终“声”入人心

习近平总书记在上海考察时指出“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。”按照党中央部署，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育从今年9月开始，至明年1月基本结束。当前已进入12月，广大党员干部要牢记总书记殷殷嘱托，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，用好“起承转合”行文技巧，让主题教育“声”入人心。

“起”于思悟，奏响理论学习 “思想音”，在入脑入心中让主题教育“声声入耳”。信仰引领前行方向，信仰激扬奋斗力量。习近平总书记强调，“党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。”理论学习是铸魂之基，是强能之要，是履职之需。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基础在学、重点也在学。广大党员干部要发扬“人生在勤，不索何获”的主动性，坚持原原本本学、深入思考学、联系实际学，在学习中强化宗旨意识和理想信念，不断提升学习能力，切实将思想和行动统一到党中央决策部署上来。要始终心怀“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，补足精神之“钙”。

“承”继党性，奏响廉洁自律“初心音”，在永葆忠诚中让主题教育“声入人心”。清风正道，廉行致远。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，都对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。因此广大党员干部要以此次主题教育为契机，常扫思想灰尘，纠正行为偏差，培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力，树立正确的“功名观”和“创业观”，坚持立党为公、执政为民的行动宗旨。要始终保持一颗敬畏之心，学会“一日三省”，做到防微杜渐、警钟长鸣，守住“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的行为准则，不踩纪律红线，不越雷池半步，通过主题教育，不断锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，坚定不移当好党和人民忠诚干净的“守护者”。

“转”向实践，奏响深入基层“调研音”，在为民解忧中让主题教育“声情并茂”。没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。在全党大兴调查研究是开展主题教育的重要内容，广大党员干部要继承和发扬好调查研究的优良传统，用好调查研究这个“传家宝”，把调查研究贯穿主题教育的全过程，自觉投身到主题教育的生动实践中去，坚持在干中学、学中干。要把主题教育同找问题、办实事、促发展结合起来，坚持以事实为依据、以求真为准则，不搞“脚本式”调研、“盆景式”调研，采取“四不两直”方式，主动到情况复杂、矛盾突出的地方去，多到乡间小路、田间地头去，同群众面对面交流谈心，把方方面面的情况了解清楚，确保迅速高效地将调研成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和为民办实事的“良方”，不断提高履职尽责的水平和能力。

“合”力建功，  奏响检视整改“成效音”，在履职担当中让主题教育“掷地有声”。衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究结果运用好不好、落实得到不到位、能不能把问题解决好。抓好检视整改，既是本次主题教育的基本要求，也是推动取得实效的关键所在。毛泽东同志曾说过，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”因此广大党员干部要发扬“最讲认真”的精气神，刀刃向内，认真梳理开展主题教育过程中的问题清单，既要查老问题、显性问题、共性问题，又要查新问题、隐性问题、个性问题。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对查摆出来的问题，一项一项制定整改措施，立即想办法、出计谋，快速处理；对不能解决的，要及时反馈，强化对接，坚决做到整治解决不松劲、销号不松手，持续巩固拓展主题教育成果。