传好接力棒 跑赢主题教育“接力赛”

当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正全面开展，要充分借鉴运用第一批主题教育的成功经验，坚持上下联动、有效衔接，传好“四大”接力棒，跑赢第二批主题教育“接力赛”。

传接“理论学习”的接力棒，以“不见其增，日有所长”的信念为“深学细悟”续航。理论学习是主题教育的重中之重，是共产党人的终身课题，更是广大党员干部学知识、强理论、固信念、提能力的“指南针”。开展第二批主题教育，要深入总结、系统用好第一批主题教育的好经验、好学法，在学习的“走心”“走深”“走实”上下功夫，将理论学习作为终身的“必修课”，做到学习贯穿全过程、覆盖全领域。坚持深学细悟，围绕指定学习教材，沉心静气学、逐字逐句通、一段一段钻，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理、学理、哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。坚持细照笃行，始终与党的创新理论对标对表，找差距、找不足、找原因，杜绝主题教育中的“过关”“闯关”心态，做到真学真懂、融会贯通，把“学思想”贯穿主题教育始终，为广大党员干部“补钙充电”。

传接“调查研究”的接力棒，以“我将无我，不负人民”的情怀为“纾困解忧”续航。第一批主题教育在边调研边总结、边调研边整改的过程中取得圆满成功，接力续航开展第二批主题教育最重要的就是聚焦解决群众的急难愁盼问题。“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”充分运用好调查研究这个“传家宝”，要坚持眼睛向下、脚步向下，坚决防止“走马观花”，既要看“门面”和“窗口”，也要看“后院”和“角落”，深入基层一线，走到问题集中、矛盾突出的地方，真正了解人民群众的所思所想所盼，发现工作的堵点痛点难点，总结运用好第一批主题教育的做法经验，理清思路，找准推动工作、解决问题的方法措施。做好调研的“后半篇”文章，紧盯调研发现的问题短板，出台惠民利民的政策措施，把真情关怀暖心服务做到群众心坎上，在进百家门、解百家难、暖百家心中写好主题教育的“第二篇章”。

传接“推动发展”的接力棒，以“驰而不息、久久为功”的担当为“提质增效”续航。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上明确把“推动高质量发展”作为这次主题教育的一项重点措施并提出了系列要求。紧扣推动高质量发展，坚持“走在前、勇争先、善作为”，涵养“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界，坚决抵制“面子工程”“形象工程”“半拉子工程”，聚焦精准赋能，聚力整体联动，聚合资源优势，找准发力点，一锤接着一锤敲，以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的决心奋力破解制约高质量发展的短板弱项，切实制定可行的发展举措，动真格、出实招，驰而不息抓落实，将“美好蓝图”变为“实景图”，将主题教育的成果扎扎实实落在高质量发展的成效上。

传接“检视整改”的接力棒，以“知难不畏，见难不避”的决心为“抓常抓长”续航。开展第二批主题教育，检视整改既是检验成效的关键环节，也是建章立制的重要举措。主题教育最终成效如何，要看检视整改彻不彻底、到不到位。检视整改要动真碰硬，敢于刀刃向内揭短亮丑，坚决摒弃“鸵鸟心态”，由表及里、由浅入深，深挖“病灶病根”，找准问题、精准发力，通过咬耳扯袖、红脸出汗，既破“山中贼”，又破“心中贼”，切实达到惩前毖后、祛除弊病的效果。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对于群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，以“问题清单”形成“对策清单”，制定专项整治方案，明确“时间表”“路线图”“施工单”，对照清单一项一项认真整改，挂账销号。以钉钉子精神持续整改，定期对整改成效等事项进行“回头看”，严防“旧病复发”，让人民群众真切感受到主题教育的新气象。