主题教育当注重“上下合拍”

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开以来，各地牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，全面部署落实、有力有序推进第二批主题教育全面启动。自上而下开展主题教育是循序渐进的过程，推动第二批主题教育有序开展，要注重“上下合拍”，严格按照时间要求、总体要求进行，要立足主题主线、根本任务开展，确保不“抢拍”、不“漏拍”、不“错拍”。

强化统筹指导，莫让衔接联动“抢拍”。党中央决定自上而下分两批开展主题教育，是从层级特点充分考虑操作的可行性和适应性，从而更好形成以上率下、上下联动的局面。第二批主题教育开展的范围是省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织，主体与第一批不同，但是总体要求和目标任务不变。第二批主题教育的开展要谨防盲目追求“预热”而“抢拍”，提前谋划不等于提前开展，提前部署不等于提前推动，过度谋划可能会导致产生一些与上级要求相悖的理念，从而滋生形式主义、官僚主义等不正之风。要秉承好“承上启下”的原则，坚持因地制宜、统筹安排、分类指导，以第一批主题教育的成功经验作为客观参考，严格按照规定的“时间区间”如期推进，对照“规定动作”谋划推动，要立足岗位实际、基层实际，紧紧围绕总体要求、主题主线和根本任务去谋划，确保衔接联动有秩序。

强化推进落实，莫让重点措施“漏拍”。习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会上强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。此次主题教育分批次，但不划阶段、不分环节，其中一条重要要求就是要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来，有机融合、一体推进。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重，没有精心精细精密的谋划部署，容易顾此失彼、左支右绌。全面部署落实第二批主题教育要坚持精细谋划、科学创新与务实管用、简易便行相结合，深入思考，深度融合，对照目标任务将各项重点措施融入实施方案，细化到各项活动，确保理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯穿第二批主题教育始终，进一步实现凝心铸魂、忠诚干净、实干担当、为民务实、廉洁奉公，推动主题教育往深往实迈进。

强化督导指导，莫让问题导向“错拍”。“注重解决实际问题”是第二批主题教育的重点之一，而第二批主题教育联系群众更直接，需要解决的问题更复杂，为防止解决问题过程中搞变通、打折扣，导致主题教育出现“虚张声势”“虎头蛇尾”“雷声大雨点小”等现象，各级党委（党组）要扛起抓主题教育的政治责任，做到严督实导，坚持防止形式主义、官僚主义，坚持一切从实际出发，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，在务实求效上持续用功。巡视督导是对地方或部门开展主题教育情况的“把脉问诊”，要充分发挥巡回指导的作用，强化对各单位理论中心组学习、读书班、调研成果交流、专题党课等活动的全程督促指导，确保责任到位、督促到位、指导到位，紧盯痛点、堵点、热点、难点问题，坚持问题导向，促进深入检视剖析，推动抓整改落实，确保真正解决问题，解决真正问题，让主题教育不错项、不“错拍”。