江苏省常州市金坛区交通运输局 潘晨阳 近日，习近平总书记在黑龙江考察时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要及时总结第一批主题教育的有效做法和成功经验，继续紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，深化理论学习，大兴调查研究，加强检视整改，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
乘“风物长宜放眼量”的“理论学习”之风，破“精神懈怠、信念缺失”之浪。习近平总书记曾深刻指出，我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题，其中最根本的本领不足是理论素养不够。在党的二十大擘画好新时代新征程宏伟蓝图的历史背景下，及时全面系统地开展主题教育，就是要切实加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。在第一批主题教育如火如荼开展的过程中，广大党员干部的理论学习水平有了明显提高，但也要深刻认识到，理论学习不可能一蹴而就、一步登天，是没有任何捷径可走、任何空子可钻的，这是一个长期性、持久性的过程。第二批主题教育涉及范围更广、涵盖人员更多、与基层群众更近，这就需要广大党员干部继续发扬“勇攀高峰”的精神，坚持“滴水穿石”的态度，对党的创新理论先学一步、更悟一层、再研一分，查漏补缺、弥补盲区，紧密结合思想状况和工作实际，有针对性地重点学习，确保理论学习的系统性和高效性，不断巩固深化主题教育成果。
乘“不畏浮云遮望眼”的“检视整改”之风 ，破“复蹈前辙、踏步不前”之浪。“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”抓好检视整改是习近平总书记提出的明确要求，主题教育开展得好不好，归根到底就是要看解决实际问题、推动整改落实的成效怎么样。检视整改犹如给树治病，若只清除土壤之上的“枯枝烂叶”，而忽略深埋其下的“病根”，问题就会“野火烧不尽，春风吹又生”。一方面要坚持问题导向，找准突出问题，先要明确“改什么”，才能知道“如何改”，党员干部要敢于真找问题、找真问题，敢于直面问题、剖析问题，既不能“敷衍塞责”大而化之，也不能“虚晃一枪”避重就轻，要善于复盘、勤于总结、乐于反思，把问题研究得更透彻。另一方面要拿出切实行动，抓实整改整治，对于长期存在的“老大难”问题，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，明确目标紧盯不放，做到问题不整改不松劲、整改不彻底不放手，对于新形势下的“新苗头”问题，要立行立改、即知即改，用结果说话、用成效交账、用群众满意答卷。
乘“脚踏实地无偏颇”的“调查研究”之风，破“虚与委蛇、脱离群众”之浪。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，开展主题教育绝非闭门造车、向壁虚构，只有心在基层、身在一线，才能激发出攻坚克难、爬坡过坎的强大动力。习近平同志在浙江工作时，率先垂范带领领导干部直奔基层、直面群众、直击矛盾、直接解决问题，形成了广受群众好评的“浦江经验”，并且二十年间历久弥新。广大党员干部要充分发扬“钉钉子”的精神，大兴调查研究之风，要找准目标认清方向，有规划有策略，不做“有勇无谋”的“莽夫”，始终以为人民谋福祉为己任、以为国家谋复兴为目标，主动把青春融入中国式现代化的新征程中。要紧紧围绕新时代新征程党的各项工作任务，把使命放在心上，把责任扛在肩上，坚持学以致用、知行合一，要放下架子、迈开步子、扎下身子，深入群众访家入户，聚焦群众“急难愁盼”，不断提高调查研究、改革攻坚、应急处突、群众工作等能力，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，在推进中国式现代化伟大实践中不断书写新辉煌、创造新业绩。
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