藏在“学”字里的党员教育心得

浙江省临海市江南街道 黄新宇  近日,全国组织工作会议在北京召开,会议对完善党员、干部理论教育培训长效机制,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂作出了明确的部署。王安石在《上皇帝万言书》中说:“古者天子诸侯自国至于乡党皆有学”。“学者,教也”,一个“学”字涵盖古今、包蕴万物。各地各级党组织想做好党员教育工作,要在“理论学习”“调查研究”“推动发展”“检视整改”四个方面发力,助力党员干部写好“学”字华章。

  学深悟透、启智润心,夯实“信仰基桩”,拧紧思想“总开关”。习近平总书记指出,对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说,理论强,才能方向明、人心齐、底气足。理论学习是党员干部的“铸魂之基”,信仰之火能够点燃发展“百炬”,在时代发展的惊涛骇浪中,没有深厚的理论功底,在远征的航程中就无法在“浪遏飞舟”时“乘风破浪”。各地各级党组织要将理论学习贯穿党员教育全过程,要发扬“挤”和“钻”的精神,引导他们通过读原著、学原文、悟原理补齐思想上的“短板”,通过系统学、跟进学,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想,将“学习成果”转化成“无坚不摧”的理想信念,解决好“为何学”“学什么”“怎么学”的问题,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学如穿井、敦本务实,练就“调研脚力”,找准问题“切入点”。“衡量调查研究搞得好不好,关键要看调查研究的实效,看调研成果的运用,看能不能把问题解决好。”各地各级党组织要将调查研究之风融入党员教育之中,引导党员干部“从问题中来,到问题中去”,不断深入基层,要承继脚踏实地的“调查研究之风”,不能“走马观花”,搞“蜻蜓点水式”调研,要“下马看花”,勤于“蹲下身子看蚂蚁”,让身子下沉,搞“蹲点式”调研,要聚焦党员教育现存的问题,对照问题清单和专项整治任务清单,深入基层、深入一线、深入现场,以“打破砂锅问到底”的“凿井精神”聚焦群众最关注的焦点、最想解决的问题、最想表达的诉求,采用问卷调查法、实地考察法、个别访谈法等听取群众的“弦外音”,做到深挖“根源”,剖析“病因”,找准矛盾症结,解决人民群众急难愁盼的问题,不负人民的期望。

  以学促干、枝叶关情,开好“解忧铺子”,永葆党群“鱼水情”。习近平总书记指出,检验推动发展成效,要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。人民是检验成效的“明镜”,各地各级党组织在党员教育中要做到“从群众中来,到群众中去”,要将人民的急难愁盼在心中“置顶”,将人民满意与否作为衡量成效的“唯一标准”。要引导广大党员干部做好理论成果的“转化题”,将党员教育和工作实际、职责职能紧密结合起来,创新进取,出实招、出真招、出好招,在全面推进经济发展、深化改革、民生保障、生态环保、社会治理、党的建设等各项工作实现大突破、大提升,真正将党员教育成果作为解决人民群众最关切问题的“有利法宝”,深入解决问题的“难点”“痛点”“堵点”,解决发展难题,在“谋福祉、惠民生”上“建奇功”。

  学以致用、整改到底,守住“硬挺作风”,激发成事“热力值”。习近平总书记指出,检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚。检视整改的力度直接反映出学习教育深不深、调查研究实不实,关系着整改落实的效果。各地各级党组织要在党员教育中引导党员干部对党章党规党纪做到“如数家珍”,要教育党员干部在实际工作中敢于真刀真枪、动真碰硬,盯住问题不放,不能“装样子”“打太极”,督促党员干部对照“问题清单”“整改清单”“措施清单”常“回头看”、敢杀“回马枪”。要切实把“改”字贯穿始终,做到立查立改、即知即改,防止表面整改、虚假整改、纸上整改,达到“红脸出汗”“刮骨疗毒”“治病救人”的效果,切实让党员教育成果转化为正风肃纪、锤炼党性的内生动力。

本文信息来源自 共产党员网

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