“3+课堂”为村干部量身定制提质“规划图”

近年来，新疆维吾尔自治区富蕴县以建设一支“能力突出、素质优良、群众认可”的村干部队伍为目标，为村干部“量身定制”大班＋小班、线上＋线下、警示＋谈话的“3＋课堂”，不断增强村干部履职能力。

“大班＋小班”课堂，增强针对性。坚持将提高村干部政治能力放在第一位，结合《富蕴县2021年基层党组织工作要点》，由第一书记牵头制定村干部能力素质提升“大堂课”方案。邀请县委党校讲师、农林水牧专家、优秀第一书记等，重点围绕党建业务、党史教育、乡村振兴等7个专题，组织村“两委”及后备干部开展专题培训135场次，切实提升村干部综合素养。发挥工作队传帮带作用，开设“1＋1”结对帮带“小专班”，确保每名村干部都有1名工作队成员作为帮带老师，从公文写作、办公软件运用等9个方面开展“导师帮带专题培训”300余次，着力实现村干部知识共同分享、思维同频共振、能力共同提升。

“线上＋线下”课堂，增强灵活性。依托村级远程教育站点，利用县融媒体中心网络开设的“指尖课堂”开展涵盖党史党章、习近平新时代中国特色社会主义思想、富蕴县经济社会发展成果等8类内容的“在线直播学”活动34场次。利用85个农村电子阅览室，组织开展“网上红色电影展播”“网上读书”等“自助点播学”活动27场次，使村干部在学习交流中实现自我教育、自我提高、自我完善。结合“三会一课”“主题党日”等形式，依托县域内红色资源搭建常态化、开放式学习平台，组织180余名村干部赴可可托海干部学院、县党建图书馆、达拉阿吾孜村史馆等地开展党性教育活动18次，体验红色精神，激活“红色因子”，激发干事创业激情。

“警示＋谈话”课堂，增强严肃性。坚持把“平时考核＋年度考核”与内部监督有机结合，做到用制度管人、用制度管事。采取“集中学习＋个人自学”的方式，组织村干部观看警示教育片、学习案件通报，开展勤廉典型、案例警示等教育活动30余场次。坚持用身边的反面典型案例教育警醒村干部严格约束自身行为，时刻保持清醒头脑、警钟长鸣。健全谈心谈话制度，以“第一书记与村支部书记必谈、与村‘两委’班子必谈、与遇困难挫折的村干部必谈、与有苗头性问题的村干部必谈”的形式开展谈心谈话46次，实时掌握村干部思想动态，发现问题苗头8个，解决村干部家庭困难20余件，不断引导村干部树立公道正派、清正廉洁的良好形象。