以高度负责的工作作风把第二批主题教育抓出高质量好效果

2023年8月，第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育暂时落下帷幕，9月第二批主题教育紧随其后逐步展开。第二批主题教育不分不化阶段、部分环节，在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展。各地区、各部门、各单位要领会好中央精神，落实好中央提出的目标要求和各项重点措施，接好第一批主题教育的“接力棒”，铆足干劲把第二批主题教育抓出高质量好效果。为确保第二批主题教育走深走实、见行见效需以高度负责的精神把高标准高质量要求贯穿始终，聚焦以下“五个注重”。

一、要注重把准目标要求

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。通过将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来、一体推进，实现凝心铸魂筑牢根本，锤炼品格强化忠诚，实干担当促进发展，践行宗旨为民造福，廉洁奉公树立新风的具体目标。

二、要注重加强分类指导

第二批主题教育与第一批主题教育相比，涉及的范围更加广泛、领域更加多样、人员数量更加庞大、问题更加复杂。要牢牢把握第二批主题教育的特点，在突出抓好县处级以上领导干部这个重点的同时，针对不同层级、不同领域、不同对象，因地制宜、科学谋划、扎实开展好分类指导工作。对不同的领域要结合不同领域各自的特点和具体的工作实际开展具有针对性和时效性的主题教育。例如具体到市直单位开展理论学习方面，政法委学习习近平法治思想，组织部学习党的建设重要思想，纪委监委学习全面从严治党，人大学习全过程人民民主，政协学习如何走好中国特色社会主义民主政治发展道路等。

三、要注重解决实际问题

主题教育是否取得实效，最终的成果是由群众来评判的，群众的“脸色”就是主题教育的“成色”。在开展主题教育工作的过程中，要紧盯两个方面。一是高质量发展是否有新突破，要聚焦发展任务，切实把主题教育的成果体现到高质量发展的实效上；二是人民生活品质是否有新提升，要着力于解决人民群众急难愁盼的问题，真正将主题教育的成果惠及广大人民群众。党员干部要主动担当作为，积极主动深入基层走进寻常百姓家，通过调查研究找准问题，以问题为导向，结合本地实际实情提出解决问题的最佳对策，以“解剖麻雀”式的精神分析案例，举一反三，做到“解剖一个问题”推动“解决一类问题”。

四、要注重抓好衔接联动

开展好第二批主题教育不仅要“接棒”更要“接力”，要做好与第一批主题教育的衔接联动工作，防止前后割裂、批次脱节。要学习借鉴第一批主题教育开展中的先进经验和有效做法，将其运用到第二批主题教育的工作中去。同时要搞好与第一批主题教育相关工作的有效衔接，对“表现在基层、根子在上面”的难点问题，建立问题清单、责任清单、任务清单制度，上下联动做好同题共答，确保主题教育在层层递进中有始有终、善作善成。

五、要注重防止形式主义、官僚主义

基层事务纷繁复杂，第二批主题教育在向基层延伸的过程中要严防“层层加码”的倾向。坚持一切从实际出发，不务虚功、不图虚名，多在实效上用功，少在形式上费劲。习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改中，将纠治和力戒形式主义、官僚主义摆在更突出的位置，摒弃“花”样，力戒“四种形式主义”，驰而不息推动第二批主题教育取得实实在在的成效。