让流动党员在主题教育中“一个不能少”

浙江省衢州市龙游县湖镇镇人民政府 周玉琴

流动党员去向难掌握、分布范围广、集中联系难，加强流动党员教育管理就显得尤为重要。各级党组织要突出问题导向，精准靶向发力，确保流动党员参加主题教育“一个不能少”，推动主题教育全覆盖、无遗漏。

精准摸底数，确保“流动不流失”。紧盯流动党员流出、流入两种类型，通过电话摸排、微信联系、走访慰问等方式，以党支部为单位对组织关系在本支部的党员逐个过筛，“一人一档”建立台账，及时更新流动党员的流动去向、流动时间、流动原因、流入地点、工作单位、联系方式等信息，做到底数清、情况明，从源头上解决党员组织关系与党员日常管理脱节、组织关系长期“空挂”、游离于党组织管理之外等现象。建立流动党员联络员制度，充分发挥组织基层党组织书记、委员、党员骨干等作用，通过“一对一”“一对多”形式，由专人负责联系流动党员，筑起在外流动党员之“家”，切实将党组织的温暖关怀传递到流动党员心坎上。坚持因地制宜，根据流动党员分布地点、数量等情况，灵活建立流动党组织，实现党的组织和工作有效覆盖。

精细抓管理，确保“离乡不离党”。加强顶层设计，探索建立市、镇、村三级联动机制，设立流动党员管理服务中心、流动党员管理服务站、流动党员管理服务点，全面抓好办理流动党员活动证、党组织关系转接等工作，增强流动党员归属感认同感，引导流入、流出党员就近就便参与主题教育。加强线下管理，充分发挥各基层党组织堡垒作用，压实监管主体责任，将主题教育与基层党建、党员教育管理、廉政建设等工作紧密结合，通过主题党日、“三会一课”、党员评议等载体，实现流动党员与支部正式党员同等管理、同频参学、同步活动。加强考核评价，流出地党组织要与流动党组织保持实时联系，及时掌握流动党员在流动期间参加组织生活、完成组织交办任务等情况，作为民主评议和评先评优的重要依据。

精确定菜单，确保“学习不掉队”。要针对流动党员特点，精准设置学习形式，采取集中与自学相结合、线上与线下相结合的模式，确保流动党员“流而有学”。强化线上辅导，广泛应用“互联网+”模式，扩宽微信、微博等学习渠道，搭建网上学习论坛、学习问答等平台，开设“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”专栏，定期推送时政新闻、政策解读、学习资料等信息，引导流动党员学习。要强化学用结合，建立流动党员关怀帮扶制度，通过定期走访慰问留守家人、帮扶解决实际困难等措施，有效解决流动党员后顾之忧，推动主题教育“走心”更“暖心”。强化线下指导，通过邮寄资料、上门走访等方式，为流动党员发放主题教育学习资料，开展“送理论、送政策、送法律、送服务”等主题活动，引导流动党员参与主题教育。