主题教育当以实破圈

习近平总书记在江西考察时指出，要总结运用第一批主题教育的成功经验，高质量开展第二批主题教育，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持理论实学、本领实增、责任实担、问题实改，以实破圈，让主题教育以“破土之势”扎深走实。

以“细学深悟”之实，破“浮光掠影”之圈，推动理论学习入心入脑。“士欲宣其义，必先读其书”，“学思想”是主题教育的首要任务，是主题教育落实见效的关键。而在现实中，部分党员干部只是泛泛地看一看、抄一抄，把主题教育当做一项工作任务来完成，没有深入研究分析、入脑入心，导致学习效果大打折扣。理论学习向来没有捷径，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，广大党员要在主题教育上求实见效，就要坚持把理论学习当做一种责任使命，不断更新自己的知识储备，推动学思用贯通，做到知其然更知其所以然。结合自身的实际情况，坚持系统地学、反复地学、勤奋地学，不搞浅尝辄止，推动主题教育走深走实，不断增强谋划工作的智慧和推动工作的能力。

以“躬行践履”之实，破“走马观花”之圈，推动调查研究走深走实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“重实践”是主题教育的最终目的，单纯的理论学习，即便再深入，如果不能应用到实际工作中去，那便背离了主题教育的初衷。“为学之实，固在践履”，党的创新理论不仅仅是书本上的“真经”，更是实践中的“利器”。党员干部要用好调查研究这一“传家宝”，坚持目标导向和问题导向相统一，以解决实际问题为出发点和落脚点，从人民群众的切身利益出发，关注他们的“急难愁盼”，深入到矛盾多、情况复杂的地方积极投身实践，不断将学习到的新理念、新方法应用在实际工作中。坚持以思想自觉引领行动自觉，及时把学习成果融入到履职尽责的工作实践中，把主题教育和中心工作有机结合。

以“严于律己”之实，破“虎头蛇尾”之圈，推动问题整改见行见效。“吾日三省吾身”，勇于自我革命是一种敢于刀刃向内、自剜腐肉的勇气和自觉，也是中国共产党始终能保持和激发自身旺盛生机活力的根本原因。部分党员干部存在得过且过、不敢亮丑、不愿揭短等错误心理，导致一些问题积久成疾。主题教育搞得好不好，关键还是看人民群众是否满意，解决问题到不到位。党员干部要将自我革命精神贯穿始终，对照党章党规，树立起本职工作的“标准尺”，找不足、寻差距，列出问题清单，细化整改措施，确保问题查一个整改一个。无论是查找问题症结还是检视整改成效，都要防止隔靴搔痒、避实就虚，把制定制度和执行制度统一起来，真正把“当下改”和“长久立”结合起来，确保主题教育长效化。