添好“人”才培育“一划”

添好“立德树人”划，育深明“大”义优才。科学没有国界，但科学家有祖国。新中国成立初期，国家一穷二白、百废待兴，钱学森、邓稼先、朱光亚等一大批爱国科学家前赴后继、义无反顾回到祖国，为国家铸就“倚天神盾”。“致天下之治者在人才”，如今国与国之间的竞争愈发激烈，中国要想在新一轮的国际竞争中抢占“高点”，赢得主动，就必须过好“人才关”。各地党委、政府要从大处着手，不断完善人才建设顶层设计、优化人才培育环境、推进人才政策落实，将人力资源切实转化为人才资源。各级学校要持续、深入、广泛地推进素质教育、德育教育、美育教育，从小处着眼，从细处落实，从娃娃抓起，以潜移默化、润物无声、育人无痕的方式塑造新时代青年人才核心价值观，让广大青年人才立大志、明大德、知大义。

添好“材优干济”划，育可堪“大”任干才。“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”国家富强、民族复兴、人民幸福，离不开各行各业的专精尖人才和能工巧匠。为此，盘点现有人才资源、培育复合型实干人才，扩大储备人才优势就显得尤为重要。党和国家要“敢下决心”“肯下苦功”“舍得花钱”，从制度政策、人员配备、资金保障等多个层次、多个维度、多个方向大力发展基础教育、高等教育、职业教育和成人教育，努力开创“天下英才聚神州，万类霜天竞自由”的人才工作新格局。地方党委、政府要以“实干”为育才导向、“能干”为育才标准、“才干”为育才要求，在立足地区发展特色的基础上，主动沟通域内高校，精准提出人才需求，合力推进项目落实，深入探索校地合作新模式，精心培养一批能在各行业各领域可堪大用、能担重任的人才生力军。

添好“改革创新”划，育成就“大”业能才。“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”培育复合型创新人才的关键在于抓好高校和企业两个主体，充分发挥高校和企业在创新型人才培育中的重要作用，苦谋“产学研”，念好“育才经”，着力构建产业链、科创链、技术链与人才链创新生态系统，不断激发人才创新活力，走好、走稳、走实人才建设“关键一步”。一方面，要积极鼓励高校在课程内容、评价形式、考核指标等方面深入探索、大胆尝试，实现高校人才培育多元化、创新化、科学化、实绩化；坚决打破唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项“四唯”倾向，正确引导高校培育守正创新的兴邦能才。另一方面，要持续深化科技体制改革，不断增强产学研融合创新的深度与广度，鼓励企业与高校联合培养高层次人才，持续激发人才培养的内生动力。