党课要提味、增鲜、加汤

十八大以来，党中央对党的建设工作更加重视，提出了多项党的建设具体工作要求，有力推动了党在自我革命、完善自身建设方面的取得重大进步。2020年疫情突然来袭，党和政府沉着应对，依靠各级党组织和人民群众，夺取疫情大考的重大胜利，体现了党的建设伟大成就。因此，要持续在党的建设上用力，以此为抓手，协调推进伟大斗争、伟大事业、伟大梦想。

党的基层组织书记要发挥好“领头雁”作用，抓好党建工作，借助三会一课等多种形式，把党员团结在一起，凝成合力，落实党的各项工作。讲党课是一项基本工作，要给党课提味、增鲜、加汤。

讲课方式多样化，给党课“提味”。党课不应拘泥于一板一眼的照本宣科。微党课轮流讲，书记讲大课，其他党员也要讲自己身边的小课，要共同学习、见贤思齐，把党课的气氛搞活。要结合时下工作来讲，把党课带入扶贫、业务、纪检等实际工作中，去一线学习，用真实案例、真情实意来感染党员，激励党员干部用真情服务、用真劲工作。

主题资源丰富化，给党课“增鲜”。党课不仅要讲理论知识，也要讲案例知识。学习党的理论知识，精读深研各种著作、文章，是党员的义务和责任。党课党课党课要结合本部门本单位的实际，把身边的小故事、小模范、小典型找出来，融入到学习当中，起到改作风、提实效、促落实的作用；也要寻找当下社会热点，正面的、反面的案例都引入学习中，对照自身、检视问题，解决各类苗头性问题。

思政教育寓理于例，给党课“加汤”。思政教育是党员的必修课，不能限于泛泛论述，还要有强力的论证，增加生动性。就事论理，多讲生动活泼的内容，把思想政治教育放到事例之中，熔思想性、生动性于一炉。一个好的故事，一个好的案例，要“新”也要“实”。新，就是新颖独特、紧跟时代，多用大最近发生的新鲜事例，这样的例子能增加趣味；实，就是有内涵，要注重多维度分析，从事例中挖掘教育意义。