夯实教育基石 助力人才强国

21世纪是高科技的竞争，归根结底是高素质人才的竞争。发展义务教育的意义责任重大，它不仅仅能提高国家全体国民个人素质，而且也关系国家的前途和命运。只有为年轻人创造良好的条件，铺好奠基石，让他们在学术理论、知识技能全民均衡发展，才能更好地建设我们的社会主义祖国。

百年大计，教育为本；千秋大业，教育为先。坚持做好教育，才能给你更好的推动科学发展、促进社会和谐。我们要用战略的眼光认识教育的积极意义和重要作用。

党的二十大报告中提到“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的战略部署，是面对错综复杂的外部竞争环境，为实现社会主义现代化强国建设做出的战略性、根本性、历史性选择。当前，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。习近平总书记曾指出：“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。”只有让在教育、科技、人才三者之间协调贯通、同向发力，才能更好推进建设社会主义现代化国家。

教育强，则国家强。在社会主义现代化建设新时代新征程中，做好教育强国建设应从以下几方面着手：

一是要在优化教育资源配置，促进教育公平上下功夫。在我国教育资源薄弱的中西部、乡村等地区，存在校舍条件简陋、经费保障少，教师队伍质量参差不齐等短板问题，只有下足功夫优化好各区域教育资源配置问题，才能更好推进教育基础服务均等化，办好老百姓家门口的每一所学校。

二是要在深化课程教学改革，转变育人方式上下功夫。从整体上看，我国教育课程的教学方式仍然没有走出以书本为主、灌输为辅的传统教育方式，仍须进一步深化教育教学改革，从课程内容、教学平台、动手能力、教育机制等方面入手，推动塑造教育教学新形态。

三是要在面向经济社会发展需求，努力培养经济社会需要的高质量人才。在传统观念影响下，大多数家长都热衷于希望自己的孩子能够在中招考试后进入高中学习,以便将来能够考上大学来实现人生的价值。而对于传统的中专、大专等专职院校普遍不看好，这也造就了大部分毕业生无法匹配到工作需要，从而带来了较高就业压力。近年来，国家高度重视职业教育工作，新修订职业教育也为职业高中学生参加高考机会增加机会。职业院校为社会提供在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才；大学院校为社会提供全面型综合素质人才。

在经济全球化全面铺开、科技进步日新月异的时代背景下，知识型、技术型人才越来越成为各国争夺的焦点。人力资源也将成为推动经济社会发展的重要资源。发展好教育事业是实现中华民族复兴、建设社会主义现代化强国打下的坚固基础。