接续跑好新时代主题教育“马拉松”

当前，第一批主题教育接近“尾声”，第二批主题教育即将开幕。习近平总书记在四川考察时强调“各级党组织要落实中央部署，善始善终，慎终如始，务求实效”。为确保第二批主题教育与第一批顺利衔接，各级党组织和广大党员干部要做好主题教育“赛前”热身、“赛中”攻坚、“赛后”冲刺，跑出新时代主题教育“马拉松”好成绩。

做好“赛前”热身，确保主题教育“蓄势待发”。自第一批主题教育开跑以来，大部队呈现出“你追我赶”的热闹态势，但在主题教育这场持久性“战役”中，只有踏稳自身“主旋律节拍”，才能取得称心如意的实效。理论学习作为主题教育的首要任务，也是筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的关键，第二批主题教育理论学习应在第一批基础之上更进一步。广大党员干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把“要求学”转变为“主动学”“乐学”“好学”，慢慢嚼、细细品《习近平著作选读》等“精神食粮”，深刻领会学习材料中的“原味”与“真味”。要把理论学习同党性锤炼联系起来、同推动发展贯通起来，对标6个方面突出问题，在深度自我革命中把阻碍发展、动摇根基的问题显化出来，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为第二批主题教育夯实基础、积蓄力量，确保主题教育“蓄势待发”。

做好“赛中”攻坚，确保主题教育“落地生花”。马拉松是一场智慧与耐力的比拼，也是检验运动员日常训练成效的方式。开展好第二批主题教育同跑好马拉松一般，最终目标要体现在“学思用贯通、知信行统一”，“用”得如何？谁来评价？习近平总书记指出，“评估主题教育成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价。”相较于第一批而言，第二批主题教育面广量大，与基层群众联系更加紧密。广大党员干部要保持“为人民服务”的初心，始终把“群众声音”作为关注焦点，把“群众满意度”作为检验实践成效的根本标尺，把“走进千家万户门，解决群众急难愁盼事”落到实处。同时要深刻把握“十个是否”的检验标准，善于对标主题教育总要求和目标任务进行整体性评估、体系化评价，建立健全评价考核机制，既对照具体标准，也注重运用系统思维，营造“良性竞争”氛围，确保主题教育“落地生花”。

做好“赛后”复盘，确保主题教育“经久不衰”。马拉松的赛程自然备受瞩目，但为赛事的更大突破，做好赛后“拉伸”、“复盘”同样重要。广大党员干部要始终牢记习近平总书记殷切嘱托，对标建立“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”等各项工作台账，查漏补缺。要从主题教育中找准关键，将人民群众、深入基层作为重中之重，放下架子、俯下身子、迈开步子，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，在与群众话家常中解民情，从群众牢骚话中察民意。还建立常态长效机制，具体问题具体分析、共性问题全面分析，做好“当下改”和“长久立”文章，不断为主题教育注入“新力量”，确保主题教育“经久不衰”。