在党中央坚强领导下，第一批主题教育在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上取得了明显成效。党员干部需认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，在打牢第一批主题教育的基础上，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，继续扎实走好第二批主题教育的“取经路”。
常“学”先进思想，涵养真才实干。“问渠那得清如许？为有源头活水来”。无论做什么，学习一定是走在前的，党员干部走好新时代“赶考路”，首要坚持读原著学原文悟原理，把《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料作为床头书，反复研读、细细琢磨，时刻反省自己内容上是否学的深、思想上是否领悟的透、实践上是否结合的到。在强化理论学习自觉、增强学习内生动力中，力求理论结合实践的学、贯通理解的学，确保在第二批主题教育中获得思想提升。
常“悟”思想伟力，增长担当本领。“学而不思则罔，思而不学则殆”。想“悟”到真理，就是要在深学主题教育的基础上，结合实际工作不断审视自我。一来审视平时是否理想信念坚定、是否对党忠诚、是否对人民负责，是否以时时放不下的责任心面对党和国家的事业；二来审视是否将所学所思付诸实践，没有应用在现实工作中的理论武装，就是海市蜃楼。知其所以然，然后知不足，所以明方向，党员干部要在主题教育中不断提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在实践中增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进一步正本清源、固本培元。
常“行”人民之道，走稳脚下之路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是检验真理的唯一标准，检验真理的标准只能是社会实践，为学之实，固在践履，习近平总书记对开展主题教育的总要求中就有一项“重实践”，并在全党大兴“调查研究之风”。党员干部应牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，应用好调查研究这一谋事之基、成事之道，走进基层、深入一线，将调查研究贯彻主题教育始终，以推动高质量发展的新成效检验主题教育“取经”成果。（冯璐）
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