习近平总书记强调：“要把抓落实作为开展工作的主要方式，动脑子、想办法，拿出真招实招来，切实把党中央决策部署的各项任务一项一项抓好。”空谈误国，实干兴邦。我们应该深入学习总书记讲话精神，在工作中主动想办法破解执行不力的难题，以真抓实干推动高质量发展。
知行合一，“好学、会学、持续学”，谱写“以学促干”篇章。“博观而约取，厚积而薄发。”作为基层干部，只有对党的政策深刻理解，对自己负责的工作了如指掌，在工作中才能得心应手，遇到难题才能触类旁通，轻松化解。因此，干部要一手抓“政策学习”，一手抓“业务学习”，两手抓，两手都要硬。其次，学习知识和他人经验，要有选择、有取舍，再好的做法，不可投机取巧“拿来就用”，因时因地制宜，注重先进经验和典型做法的转化运用、活学活用，方能在解决问题时事半功倍，把工作干出特色、干出成效。另外，持续学习、终身学习，是干部提升工作能力、永葆先进的先决条件。“知之而后信之,信之而后行之”，党员干部要在不断的学习中提升党性修养，坚定理想信念；从实际工作出发，将所学知识融会贯通，取其精华，为我所用，不断提高工作执行力，将党的政策落实好，将群众的大事小情解决好，让干部的执行力在社会治理工作中化作“为民服务力”，在服务群众中团结群众，凝聚民心，汇聚起推动社会发展的磅礴力量，带领群众一起干事创业。
立足岗位，“敢干、巧干、实干”，谱写“真抓实干”篇章。作为群众的主心骨，干部首先要“敢干”。现实中，部分干部抱着“不干不出错”的求稳心态，工作浮于表面，不敢开拓创新，遇到矛盾和稀泥，遇到难题踢皮球……导致党的政策执行走样变形、打折扣。这种懒政心态要不得，严重影响党在人民心中的形象。在工作中，干部要率先垂范，敢于动真碰硬，勇于创新，善于使用新方法解决新问题。其次，干事要讲方略，要准确把握工作重点，找到工作突破口，链接可用资源，科学决策、精准施策，有序、高效地推动工作落实。我们常说干部要“在其位谋其政”，绝不是让干部在“会议室里定计划，办公室里遥控指挥、文件报告里看执行效果”，而是要求干部切实做到“从群众中来，到群众中去”，深入一线调查走访，了解群众的想法和需求，征求群众意见，学习群众智慧，团结群众力量，为群众解决衣食住行和教育、医疗中的实际困难，让“民生实事清单”真正成为群众的“幸福清单”。
科学考评，“规范、深入、重实效”，谱写“主动作为”篇章。“不以规矩,不能成方圆。”考核，始终是约束人、激励人最有效、最直接的手段。建立规范、完善的考评制度，是科学考评的前提，使得管理和考核有章可循。日常考评工作中，也要把目光从“报表中”转向“工作一线”。双减政策落实得怎么样，要看孩子们的书包到底轻没轻？老旧小区改造工作干得好不好？不能只看汇报材料，要深入改造现场，看房屋漏水问题解决没，管线老化问题解决没……墙刷得再漂亮，材料写得再精彩，房子老化的根本问题不解决，老旧小区改造的“民生工程”就变成了“金玉其外，败絮其中”的“面子工程”。只有实事求是地把考评工作做细做实，才能确保考核公正客观，有效避免“欺上瞒下”，让真正敢干事、愿意干事、能干成事的好干部受到奖励、重用和提拔。建章立制、奖优罚略，可以充分发挥考评的“指挥棒”作用，引导干部由“被动履职”转向“主动作为”。
作为新时代干部，要学深悟透党的方针政策，主动将“为人民服务”的使命扛在肩上，以“踏石有印、抓铁留痕”的干劲儿狠抓党的方针政策执行，推动各项工作走深落实，确保民生工程惠及千家万户，在“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的征程中践行初心使命，以“卓越执行力”谱写“执政为民”新篇章。
（马振涛）
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