“四下基层”是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度，广大党员干部要把“四下基层”作为开展第二批主题教育的重要抓手，要将“四下基层”与主题教育结合起来，深悟“四大基层”的解题密码，厘清“下”的路径，不断相互融入，相互联系互动，推动主题教育向深向实。
理论宣传下基层，常用“乡言土语”讲好“理论课”，推动主题教育入耳入心。宣传党的路线、方针、政策是理论宣传下基层的重要任务之一，将理论知识转化为行动自觉是我们理论宣传的目的。广大党员干部要深刻把握“四下基层”的基本内涵、时代价值和实践要求，在主题教育中，立足实际，以“理论课”为抓手，推动习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神直达基层、贯彻到底，带着感情进行“宣、讲、传”，用“土方言”、群众喜闻乐见的方式将党的创新理论深化、内化，推动理论学习往深里走、往实里走，往心里走，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
调查研究下基层，走进“田间地头”收集“问题单”，推动主题教育落地落实。“没有调查，就没有发言权”，通过发现问题、分析问题、解决问题来掌握调查研究的“正确打开方式”。广大党员干部要迈开步子、甩开膀子，走出办公室，用“脚步”代替“文件”，拆除与群众之间的“隔心墙”，面对面了解人民群众的想法、做法，通过探访基层“实情”，从源头上找出问题所在，共话家常，共商办法，带着实情去寻找问题对策，在立行立改中出实招，切切实实地将“关键事”办好。
信访接待下基层，倾听“怨言碎语”道出“真心话”，推动主题教育向广向优。“信访接待下基层”，关键是要把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态。与其被动在家“坐诊”，不如主动上门“出诊”，广大党员干部要以群众诉求为抓手，带着职责使命，把人民群众的“小事”当作自己的“大事，要勤动腿，主动服务，聚焦痛点、堵点、难点，拿出恪尽职守的担当，察实情、化矛盾、解难题，持续用力，久久为功，以“一把钥匙开一把锁”的精准贯彻方方面面。
现场办公下基层，解决“急难愁盼”书写“民生卷”，推动主题教育直击现场。办实事、破难题是现场办公下基层重要表现。领导干部要把主题教育工作的着力点放在基层一线，“现场办公下基层”是打通主题教育“最后一公里”的有效措施，党员干部应扑下身子、沉到一线，多到现场看，多听群众说，把群众的“急难愁盼”作为感知民生的“晴雨表”，利用好“一线工作法”，把“办公地点”搬到老百姓“家门口”，找准问题所在，做到现场“会诊”，对症下药，用心用力用情为民办实事办好事，真正把惠民利民之事做到群众心坎上，方可抓出高质量硬效果。(吴栋健)
来源：贵州省从江县洛香镇人民政府
