叮！主题教育“变脸秘籍”请查收

近日，习近平总书记在黑龙江考察时指出：“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。”当前，第二批主题教育已经全面展开，广大党员干部要主动将自身摆进去，将责任摆进去，勇于走上台前“唱主角”“挑大梁”，在理论学习、调查研究、检视整改中学好“变脸”戏法，推动主题教育见行见效。

理论学习要有板有眼“唱黑脸”。“秉纲而目自张，执本而末自从。”戏曲唱腔正因为有板有眼才能婉转动听。在主题教育中坚定不移用党的创新理论武装头脑、凝心铸魂就是我们要时刻遵循的“板和眼”。第二批主题教育已全面展开，部分党员干部把主题教育学习当成软指标，抱着应付的心态，一心想着按照既定的要求依葫芦画瓢就行，导致随波逐流、一知半解，看错了谱也唱跑了调。学风联系着理论学习的成果，学风端正了才能学到精髓、学出成效。我们要敢于向浮躁学风唱“黑脸”，要沉下心、静下心，不摆“花架子”、不弄“假动作”，认认真真学原文、踏踏实实悟原理。要坚持原则、保持定力，将《习近平著作选读》等学习材料作为“案头书”，熟读精思、细嚼慢咽，将蕴含在文字深层的道理悟透，将字句间闪耀的真理光辉领略，将篇章中的观点、立场掌握，确保将理论知识吃深吃透、做深做实。

调查研究要有声有色“唱紫脸”。“南昆、北弋、东柳、西梆”四大声腔为我们提供了各具特色的审美趣味和地域认同。开展主题教育绝不是“自拉自唱”就能有所收获的，更别想“一种唱腔”走遍天下。党的十八大以来，习近平总书记高度重视调查研究工作，一次次深入基层调研，在田野乡间、边陲小镇、艰苦沙漠等一线，顶风雪、踏泥泞，并在一次次攀谈、一句句问候中听真话、察实情。广大党员干部要唱好虚心踏实、稳重亲民的“紫脸”，用耳多听、用眼勤看，从群众的呼声了解“诉求点”，从群众的“表情包”了解群众的喜怒哀乐，把调研工作做到群众心坎上。要结合不同地区、不同类型的特点，因地制宜、量体裁衣，采取“四不两直”“蹲点调研”“解剖麻雀”等调研方式，直戳群众关注的焦点、工作关联的堵点，深挖问题、深谋对策，把社会期盼、群众智慧、基层经验充分吸收到国家的方针政策中来，让人民群众享有更多的获得感、幸福感、安全感。

检视整改要有始有终”唱白脸”。戏曲的高潮往往是出现在最终章，而主题教育的最终成果则是要体现在经济社会发展上，体现在民生福祉上。“欲祛其表，必治其本。”检视整改贵在“治本”，决不能避重就轻、避实就虚，大而化小、小而化了。习近平总书记强调，“抓整改要动真碰硬、攻坚克难，上下协力、加强联动，持续用劲、步步为营，不达目的不罢休。”广大党员干部要勇于“唱白脸”，既要敢于向自己“亮剑开刀”也要敢于“互相伤害”，要见人见事、见筋见骨的动真碰硬，做到整改不到位绝不放手、群众不满意绝不松劲。开展检视整改是一项系统性、长期性的工程，对一时难以解决的难题要学好“过程哲学”一分一分做、一寸一寸改，形成“当前＋长效”“面上＋里子”的问题处置和成效保持机制，切实推动主题教育成效“管长远”。