干部教育培训需“精准化、多样化、有效化”

浙江省台州市仙居县田市镇选调生 周超

近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》。会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。组织部门需不断推动干部教育培训在“精准化”“多样化”“有效化”中提质增效，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。

在“量体裁衣”中推动干部教育培训“精准化”。干部教育培训需精准匹配供给与需求，以“精准化培训、专业化提升”为导向。一是要满足组织需求，围绕中心，服务大局，重点突出干部教育培训的政治性和时代性，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。二是要满足岗位需求，“凤飞千里，非梧不栖”，只有教育培训“精准化”对应岗位，精选培训内容、优化班次设置、符合岗位需求，才能让干部在培训中如鱼得水、尽显其能，让培训内容“效果最大化”。三是要满足干部需求，组织部门要牢固树立按需培训理念，在培训前收集培训对象需求，根据干部的工作经历、专业类别、个人特长、突出表现、兴趣爱好等内容，“一人一档”建立干部成长档案，变“固定式”培训为“点餐式”培训，推动干部教育培训供给与需求精准匹配。

在“开拓创新”中推动干部教育培训“多样化”。一是要丰富教培方法。不断创新教育培训的场所、手段、方式，在开展党性教育时，既可以增加“身临其境式”“现身说法式”“互动参与式”教学模式，让干部在零距离、多互动、沉浸式学习中提升综合能力，也可以探索“短平快”的教培模式，利用网络、远程教育等现代化的培训资源，构建灵活机动的教培载体。二是要丰富培训资源。在阵地方面，在发挥好党校干部教育培训主渠道主阵地作用的基础上，积极整合各地党群服务中心、红色革命区等党员教育实训基地，建强红色阵地教育平台；在师资方面，变“老师讲”为“大家讲”，让优秀基层党组织书记、先进模范人物等群体中分享自己的乡村振兴、脱贫攻坚、一线历练等实践故事；在内容方面，结合时事热点及大事方针，不断挖掘各地党员学习资源亮点，丰富创新干部教育片题材。

在“成果转化”中推动干部教育培训“有效化”。1941年《中共中央关于增强党性的决定》就提出：“要改造那些把理论与实践、学习与工作完全脱节的现象，这样来更加坚定自己的阶级立场、党的立场与党性。”做好新时代干部教育培训工作，必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，要杜绝坐一坐、听一听、看一看的“走马观花式”培训，培训内容需“入脑入心”，培训过程需“生动活泼”，培训成果需“巩固提升”。干部教育培训结束后要进行考核与评估，探索建立干部教育培训与考核“挂钩”机制，将干部的教育培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一，后续跟进，推动培训课程落细、落深、落实，量化成果，促进教培内容深化、内化、转化，紧密联系干部的思想实际和工作实际，促进学用结合、学以致用，切实做到武装头脑、指导实践、推动工作。