向“组工前辈”学习考察谈话“技巧”

时光荏苒，岁月无声，我成为组工干部已有两年。两年中，部里前辈带领我参与了二十余次干部考察，在考察谈话过程中，前辈们能够利用丰富的谈话技巧，了解领导干部全方位情况，谈出“真材实料”，让我从“小白”，慢慢拥有谈话“思路”，掌握了一定谈话“技巧”。

认知靠经历，以“活经历”建立“初认识”。谈话中可以发现，没有经历完全一致的干部，每名干部的成长都有其步伐和节奏，抛开工作经历去谈干部特点容易导致“一人特点述前人”“重点岗位配不准”等问题。为了给干部“精准画像”，前辈们会向被谈话人员询问被考察对象之前的工作经历，了解其一路走来都在哪些岗位上任职锻炼过，都从事过哪些领域的工作，主要负责哪方面的工作，在每一段任职经历中表现如何，这些情况能从侧面反映干部的能力素质、自律担当，对被考察对象有一个初步的认识和判断。同时，考察组会与被考察对象进行面谈，让其阐述自己的工作经历以及每段经历中的工作感悟，通过“直面对象”，从谈话中听思想、从谈吐中察个性。

定性靠案例，以“考准事”推动“识准人”。在考察过程中，如果我们粗略地询问干部的“优点”“缺点”，可能会出现“千人一面”的问题，好多人的特点都是“工作作风扎实”“统筹协调能力较强”。为了突出“事业导向”，前辈们会询问被谈话人员“被考察对象做过的哪件事让你印象深刻？”“你觉得哪几件事能够反映被考察对象的工作成绩？”通过事例，化抽象为具体，深化正反面具体事例分析，以白描的方式，客观反映干部政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神等，了解干部对重点工作谋划安排是否合理、分管工作责任落实是否到位、牵头解决矛盾问题是否有效。同时，引入“第三方”谈话理念，到被考察对象所在社区上门走访，听取邻里评价，掌握干部日常生活状况，侧面了解其廉洁自律、任职回避等情况。

定量靠数据，以“数据量”提高“精准度”。干部考察的真实目的，是本着对组织高度负责的态度，真正把“想干事、能干事、干成事”的好干部选出来，那“事干成了”用什么来衡量呢？前辈们在考察谈话时，会询问被谈话人员“被考察对象从事这项工作期间，市对县考核多少名？”“被考察对象获得过哪几个县级以上荣誉？”“该同志组织参与过哪几个市级以上会议活动？”真正用准确的数据说话，避免片面了解。同时，前辈们教导我们要在平时注重学习积累，充分认识到各单位情况在大同基础上的小异，在考察前理清思路、找准方向、做足准备，提高辨别数据的能力，切实提高干部考察谈话“精准度”。