在“选调江湖”书写“侠客人生”

“侠之大者,为国为民”。夜读,适逢金庸先生逝世两周年,偶然间读到这句话,心头不禁一颤:为国为民,不正是我们党的初心和使命吗?“有人的地方就有江湖”,在“选调江湖”里,我们都应是侠客,于“刀光剑影”之间、“行侠仗义”之时,书写属于我们的“侠客人生”。

侠之大者,要背好“理想”的行囊。理想,是我们人生的灯塔,是我们人生的航向标,没有它,我们注定站不稳,走不远,跑不快。初到基层,“五加二”“白加黑”的工作模式,让我深感迷茫与困惑,直到读了《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》,我才幡然醒悟:人走得越远,就越要多回头看看,想想为什么出发,更应该“不松劲、不停步、再出发”。远大理想要坚持,理想信念要坚守。纵是“举步维艰”,也要“咬定目标不放松,风雨无阻勇攀登”。青年选调生,应该做有理想的一代!

侠之大者,要常怀“为民”的情怀。“我将无我,不负人民”。初识这句话是在备考前,那时我还是一个普通的大学生,看到这句话,我感受到习近平总书记作为共产党人的“赤子之心”,感受到一个领袖的“为民”情怀,受总书记感染,我在转正申请书上庄重地写下了“马克思主义是我的信仰,党的伟大事业是我的追求,我要永怀对人民群众的那颗‘赤子之心’,投身到伟大事业中去,我将无我,不负人民”,作为我的入党誓言。再读这句话,我已是一名人民公仆,再去体会这句话,更感分量之重、责任之大。“为人民服务”,不是嘴上说说而已,不是做做样子而已,而应该把汗水洒在地上而不是纸上,把行动落实到脚上而不是笔上,是在为人民解忧纾困中去践行“我将无我,不负人民”的铮铮誓言。

侠之大者,要磨炼“争锋”的本领。前段时间,习近平总书记在中青年干部培训班开班式上强调:年轻干部要提高解决实际问题能力,想干事能干事干成事。提高解决实际问题能力,克服本领恐慌,在于学思结合,知行合一,这是一个“认识—实践—再认识—再实践”的过程。学思结合就是要把握学习与思考的辩证关系。学习要有目标性,干什么学什么,缺什么补什么,思考要有实际性,多问一个为什么,多想一个怎么办,将思考贯穿于学习的全过程,做到常思常新。学思结合做到了“知”,“知”还需落到“行”。王阳明提倡知行合一,很重要的一点就是“事上练”,遇见困难,躲不掉,也没地躲,与其东躲西藏,不如迎上去,在“事”上去磨练自己。“行”促“新知”,“新知”促“新行”,知与行交替前行,方能锤炼本领,提高能力。

侠之大者,要拿出“敢拼”的劲头。何为勇者?笔者认为:勇者就是明知山有虎,偏向虎山行,就是敢想敢干,敢打敢拼,勇当先锋。作为基层选调生,做好“时代先锋”要做到三点:先是思行,把脚步拓印在成长里,就是要做到起而行之,不负韶华,凡事都应培养“行动派”思维:立说立行,主动担当,力戒空谈;再者思危,把问题解决在摇篮里,就是要看到小问题,发现新苗头,凡事都应培养“消防员”思维,看到隐患坚决去除,发现火苗坚决熄灭;最后思变,把新机培育在变局里,就是要做一个立说立行,敢于破局的改革家,形势每天都在变,老路子、旧方法注定行不通,凡事都应培养“改革家”思维,“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”,勇当时代的“弄潮儿”。

男儿何不带吴钩,夺取关山五十州。剑已配妥,何不去“江湖”?作为新时代选调生,我们生逢其时,也重任在肩,更应砥砺前行,去书写属于我们的“江湖传说”。

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