做心怀“国之大者”的“大先生”

做“大先生”，要“心有大我”，忠诚师业。“得其大者可以兼其小。”大者，国家也，祖国也。做“大先生”，要“心有大我”，坚定地以教书育人为己任，始终牢记为党育人、为国育才，忠诚其师业、忠爱其本职。教师是“太阳底下最光辉”的职业，为人师表，当坚守高尚情操，将无私奉献作为价值追求，不计较个人得失，守其本分，拒绝诱惑，不妄语、不伪事，追求心灵的纯净和无私，从“成就小我”到“实现大我”。教师是“太阳底下最古老”的职业，育人树人乃长期且复杂的过程，为人师表，当“专心致志，以事其业”，以顽强拼搏的意志力追求学术和教育事业的纯粹，提高学术修为，担当好“传道有道，授业精业，解惑释惑”的教书育人的神圣使命和时代重任。

做“大先生”，要“肩有大任”，践履师责。“一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。”做“大先生”，要“肩有大任”，以高度的责任感和使命感，为培养更多优秀人才做出贡献。为师者，要崇操守、尚道德，努力提高自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面贯彻党的教育方针，在道德修养、学识学风上以身作则，以诲人不倦、锐意进取、孜孜以求的良好品质，指引学生知行合一。为师者，要尽责任，敢担当，无论是顺境还是逆境，都应该永葆昂扬向上的工作热情，无论是机遇还是挑战，都应该坚持攻坚克难的勇气，将工作视为事业，始终以奋发有为的精神风貌，投入到教育事业中，时刻彰显能担当、善担当的浩然正气。

做“大先生”，要“行有大德”，以行育行。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要把学生培养成什么样的人，教师首先就应当是这样的人。做“大先生”，要“行有大德”，用实际行动阐释师者之德行。为师者，需坚持“学高为师”，精师技之能，做知识的传播者、智慧的启迪者。树立终身学习目标，练就扎实的专业素养，以严谨的教学态度和高度的创新意识，保证教学的准确性、科学性和创新性，全面实施素质教育。为师者，需坚持“身正为范”，娴熟之教艺，做道德行为的示范者、精神人格的塑造者。树立良好的教师形象，以“四有”教师标准严格要求自己，构建和谐师生关系，尊重个体差异，因材施教、因地制宜，真正达到“君子之德如风，风吹草必偃”之育人效果。