江西省抚州市东乡区委组织部 李燕红
以“用人之长,天下无不可用之人”的识度,筑牢“用才之基”。“何世元材,患主人不能识耳,苟能识之,何患元材。”发现人才、识别人才是使用人才的前提,也是人才队伍建设的基础。人才工作者要致力于加快完善人才评价体系,为人才松绑,破除“四维”,破除“终身”,摘掉人才“永久牌”标签,注重以实际能力和贡献评价人才,实行差别化人才评价、动态化跟踪管理,形成优胜劣汰、有上有下、能进能出的人才管理机制。同时,多看人之长,少看人之短,不求全责备,不“尽善尽美”,不因微瑕而弃有用之才,用容才之量、护才之胆,积极发挥各类“奇才”“偏才”“怪才”的独特优势,充分释放奇思妙想中孕育的“历史价值”。
以“度材而授任,量能而施职”的精度,校准“用才之尺”。因材施“用”,即在对人才合理评价和全面了解的基础上,把人才安排在合理的位置上,量才而用,因才适用。“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎。”人才工作者要发好“用人主体之箭”,用人主体最清楚有什么人才、缺什么人才、如何打造人才,要根据需要和实际向用人主体充分授权,发挥用人主体在人才培养、引进、使用中的积极作用,将“话语权”交给市场、交给社会,变“伯乐相马”为“赛场选马”,让各“专业”领域的人员最精,“弥勒”攻关,“韦陀”管账,最大限度地让人才人岗相适、按能委任,打造最佳“团队”,迸发最强前进力量。
以“大才堪用当其时”的气度,尽展“用才之姿”。虽有智慧,不如乘势;虽有镃基,不如待时。人才资源作为经济社会发展的第一资源,具有鲜明的社会属性,其开发利用具有明显的时效性。人才工作者要根据人才成长的客观规律,积极探索各类人才价值实现的最优路径,在人才成长的不同阶段,对人才实时能力和水平及时掌握,打破论资排辈、求全、平衡、照顾的束缚,既给予人才空间,容许人才出错,等待人才“茁壮成长”;又充分激励人才,允许人才冒尖,乐见人才“名利双收”;适时而用,当用则用,避免“非必要用人”“逆向用人”“抢跑用人”。对于优秀的青年人才,要及时给他们出题目、交任务、压担子,积极营造“明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池”的生动局面。
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