编织好“知行合一”纽带追“光”逐“锋”

在“知”上发力，编织好“学”与“知”的纽带，以“深学”之姿，促“知之愈明”，追寻“信仰之光”，争做有态度的“追锋者”。思想是行动的先导，似灯塔般始终指引着行为和前进的方向。重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，是党“保持先进性纯洁性”重要保证，是党“百年恰是风华正茂”的重要原因，是党“始终走在时代前列”的重要基石。取其精华，去其糟粕。党员干部要摒弃“做一天和尚撞一天钟”的“懒学风”，树牢“终生学习”理念，坚持读原著、学原文、悟原理，在常学常新中提升理论素养，深入思考学、联系实际学，不断延拓理论创造“半径”，让理论学习呈现“立体化”，不仅有“质”更有“效”。筑牢“思想堡垒”、坚定理想信念，始终把理想信念作为永不结业的必修课、常修课，更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终做政治上的明白人、老实人。

在“行”上延伸，编织好“用”与“行”的纽带，以“实用”之姿，促“行之愈笃”，追寻“奉献之光”，争做有温度的“追锋者”。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。付诸于践，见之于行。要盘活“联动抓手”一盘棋，力求做到学、思、用贯通，知、信、行统一。党员干部要坚持实事求是，深入村社、田间地头，全面、真实、细致地做好问题梳理、难题排查；要坚持问题导向，聚焦人民群众最盼、最急、最忧的未解之题，以更高标准、更严要求作决策、办事情，掌握到做好群众工作的“第一手资料”、最鲜活案例。紧密结合思想和工作实际，在学思践悟中牢记初心使命，拥护“两个确立”“两个维护”落实到实际工作中、体现到一言一行上、贯通在进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上，聚焦以理论之“矢”射实践之“的”，让主题教育“走深走实”。

在“合一”上拓展，编织好“思”与“信”的纽带，以“勤思”之姿，促“信之愈坚”，追寻“担当之光”，争做有力度的“追锋者”。“知”与“行”有机结合起来，努力做到知行合一、以知促行、以行求知，不断在落实、落细、落小中，延伸“合一”的触及面，让“两个确立”“两个维护”在拓展“知行合一”深广度中习以为常。只有在独立思考中细细品味、在深刻认识中得出结论，才能不断挖掘马克思主义理论宝库中的精神“富矿”，品悟“真理味道”、汲取智慧力量。党员干部要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，扎牢理想之“根”，筑牢信念之“基”。要“敢”字当头，自觉投身项目建设主战场、改革发展主阵地、乡村振兴第一线、基层治理最前沿，全心沉下来调查研究，全力钻进去解剖麻雀，全情在状态破题求解，坚决避免作风浮漂、主观浮躁、工作浮沉，争做“八项本领”“七种能力”的实干家，不怕苦、不畏难，不推诿、不退让，勇于担当、善于担责的“铁肩膀”，努力做出新业绩、展现新气象。