念好“四字诀” 练好学习“基本功”

当前，第二批主题教育已全面展开，相较于第一批主题教育，广大基层党员干部由“观望者”转为“实战者”，当牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持念好“乐、恒、专、用”“四字诀”，练好学习“基本功”。

念好“乐”字诀，乐在其中主动学。兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣是促进学习的前提条件。“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”纵观古今中外，但凡建大功、立大业、成大器的人，无一不酷爱学习。毛主席常讲：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”习近平总书记也教育领导干部：“应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。”有兴趣才能产生爱好，才会达到自得其乐、乐在其中的目的。广大党员干部要深刻认识到学习是锤炼党性、坚定信念、提升境界的重要途径，是获取知识、提升能力、增长本领的主要路径，把学习当成一种自觉、一种修养、一种责任，在实践中培养浓厚的学习兴趣，使学习成为工作生活的一个重要部分、一件快乐的事，以求达到学习的最高境界，获得学习的最大效益。

念好“恒”字诀，持之以恒勤于学。学习需要下真功夫、下苦功夫，切忌存在浅尝辄止的浮躁情绪。古人云：“是以有非常之人，然后有非常之事；有非常之事，然后有非常之功。”道出了恒心和毅力的重要性。要想成为有真才实学的领导干部，必须在学习上持之以恒，坚持在学习中工作、在工作中学习，把零碎的时间充分利用起来，以“咬定青山不放松”的毅力刻苦学习。特别是基层党员干部，面临基层工作繁忙、业务复杂的情况，更显业余时间的宝贵。要充分利用“八小时外”这个弹性丰富的广阔空间，把握好、利用好业余时间，不断丰富自己的知识，增长自己的才干。更要勤于思考、善于思考，做到“学思结合”，在学习中发现问题、解决问题，将学习的成果内化为干事创业的动力和能力。

念好“专”字诀，突出专业精于学。随着全面深化改革和社会主义现代化建设不断向前推进，各项工作对专业化、专门化、精细化提出了越来越高的要求，领导干部不具备相当的专业素养，就难以适应工作的需要。一些缺乏专业知识的干部虽然有热情、有干劲，但是工作成效不明显、打不开局面，还倍感“压力山大”，出现“能力恐慌”“本领恐慌”。党的二十大提出，要“选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部”，对领导干部的专业化能力提出更高要求。广大党员干部既要学习掌握本领域本行业的专业知识，也要切实提升履行本岗位本职责所需的专业技能。只有这样，才能正确认识本行业的特点，才能准确把握本行业发展变化的规律，并根据本行业的特点和发展变化的规律，做出正确的决策。

念好“用”字诀，学用相长见实效。学习的目的在于实践。“学者贵于行之，而不贵于知之。”“知”与“行”相比，应当更加注重“行”，即实践的能力。在学习中获取的一切知识、一切真理，最终都要体现在具体工作、具体行动上。广大党员干部既要坚持学习工作化，在学习中反思工作、理清思路、积累经验，促使工作因学习深入而变化，因能力提高而进步；又要坚持工作学习化，在反复的实践中不断积累、磨练和提高，推动学习在末端实践见成效。要真正把“读万卷书”与“行万里路”、“做万件事”结合起来，学会向科学理论要思维层次、向实践经验要聪明智慧、向思考探索要对策办法，切实把学习思考的成果转化为世界观方法论，用科学发展的立场、观点、方法分析解决实际问题，确保在学思结合、学用相长、学以致用上见成效。