选调生“新生日记”

初秋时节的小三峡,满山红叶,橙橘弥乡,不觉间,我来到双龙镇工作已三月有余。从“疫情防控”到“抗旱送水”、从“惜福银行”到“擂台比武”活动、从信息采集到医保参保工作,在基层工作处理方面也从懵懂“小白”成为了熟练“老手”,实现了从大学生向“小学生”、从异乡人向自家人、从个体战向集体战的转变。“农村是一个大舞台,基层是一个大课堂,农民是一名好老师”,我也逐渐领悟到这句话的深刻含义。

基层工作的“多面手”,初心使命的再坚定

基层是中央政令落地的“最后一公里”,基层工作者是这“最后一公里”的铺路者。作为干事创业的主体力量,我们是各项工作政策的最终执行者,也是责任的首要承担者。“上面千条线、下面一根针”,新冠肺炎疫情防控期间,做好执勤点值守、维护核酸采集现场秩序工作;商会换届时期,走访入户,充分调查研究,做足会议准备;关工委活动推进时,去往希望小学组织活动;干部培训来本地参观“建党百年红色旅游百条精品线路”时,化身讲解员介绍村情村况。“植根于沃土,躬行于乡野”,基层工作中既有打破人与人交往间隔的酸,也有攻坚克难时的苦,还有心有余而力不足的辣,但最终都汇聚成困难“破晓迷雾”的甜。三个月里,我练就了“七十二变”的功夫,也更加坚定了当好基层“多面手”,服务群众“少烦忧”的决心,始终以永不退缩的精神状态、一往无前的奋斗姿态,在接续奋斗中砥砺成长、在真抓实干中实现自我提升。

深入一线的“调研员”,村情民生的再认识

“基层小单元”对于“国家大机器”的运作起着重要作用,习近平总书记指出,年轻干部既要“身入”基层,更要“心到”基层,听真话、察真情,真研究问题、研究真问题。“没有调查,就没有发言权”,调查研究能力是必不可少的。选调生要学会结合实际情况进行调查研究,要珍惜“基层大课堂”提供的针对性“补课”,珍惜“百姓老师”传授的经过年月累积沉淀的知识,以此充分了解国情与社情,不断累积基层工作经验,拓展工作能力,每项具体任务都要浸润每寸乡土,利用可供实际工作直接应用的具体措施,才能更好的倾听民声,解决民忧,发挥“调研员”的最大效能。

困难险阻的“排头兵”,乡村振兴的再递进

“赓续前行,奋楫争先。”新时代新征程,面临新考验新挑战,选调生要勇毅出征,做乡村振兴战略的“内行人”,遇见困难不退缩,遭遇风险不躲避,面对挑战不畏惧,在急难险重的问题上扛重任、挑大梁。产业振兴是乡村振兴的基础,在后疫情时代,我镇不少农副产品遭受销路受阻问题,基层干部也使出了“十八般武艺”助农“解围”,通过利用新媒体宣传平台,开拓和扩大农民农副产品销售渠道,助力农民增收。这一举措也启发我在空余时间持续学习互联网专业知识,提高新媒体素养和能力,督促自己创新工作理念和提升工作能力,始终秉持实干作风,努力为乡村振兴发展出一份力,添一片瓦。

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