将理论学习成果转化为推动工作和事业发展的实际成效

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是全党的一件大事、要事、长久之事。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,当好“先行者”、迈出“关键步”,“乘胜而进”推动第二批主题教育“持续升温”。

常学常新、久久为功。基础不牢,地动山摇。强化理论武装,抓实学习教育,是高质量开展好主题教育的“第一粒扣子”。如果学习“囫囵吞枣”“走马观花”,原本十天读完的书,三五天就完成了,只顾着将书读薄,却没有深学细悟,是无法深入领会党的创新理论,更无法实现用理论指导实际工作的目的。所以,广大党员干部应该紧跟部署、紧靠要求、紧随安排,始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求,把学习内容掰开、揉碎、嚼烂,往深处挖、往细处品。要注重知行合一,善用党的创新理论知识指导实践、推动工作,在常学常新、常用常新中科学谋划、积微成著,将思想伟力转化为干事创业的强大动力。

悟深悟透、融会贯通。学而不思则罔,思而不学则殆。学习的过程是思考转化的过程,如果只学不思,理论学习便会浮于表面、流于形式,毫无转化吸收,难以真正学有所获、学有所成。党员干部必须摒弃浅尝辄止、不求甚解的“假学习”,杜绝空读文章、缺乏思考的“浅阅读”,要坚持学后深思、思后勤学,努力在“学思悟”中把零散的变为系统的、孤立的变为相互联系的、粗浅的变为精深的、感性的变为理性的,深入理解党的创新理论的丰富内涵,准确把握其核心要义,做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”。坚定忠诚于党、忠诚于人民,真正把坚定的理想信念植入灵魂、嵌入岗位、融入实践。

笃信笃行、善作善成。当代年轻干部当秉持求真务实的作风,以不驰于空想,不骛于虚声的精神,顽强拼搏,迎难而上,勇于突破思维定式和经验主义束缚,发扬创新精神、探索精神,在实际工作、推动发展中科学灵活运用党的创新理论,主动求新求变,以更高的效率、更新的思路、更实的方法把理论学习成果转化为推动工作和事业发展的实际成效,真正扛起时代重任,为中华民族伟大复兴保驾护航。

(内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗林业和草原局 王露)

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