主题教育重在“修己”

在党建工作中，主题教育是推动党员干部自我提升和完善的重要途径。主题教育的核心在于“修己”，即通过自我反思和修正，提高党员干部的思想政治素质和推动基层治理水平。

自我反思和修正：党员干部成长的基石。自我反思和修正是个体成长和发展的重要基础，在党建工作中，党员干部需要对自己的思想观念和行为方式进行深入剖析，查找存在的问题和不足，并积极采取措施进行修正。只有通过持续的自我反思和修正，党员干部才能不断提高自身的思想政治素质，更好地发挥先锋模范作用。对此党员干部需要对自己的思想观念进行深入剖析，审视自己的价值观、世界观和人生观是否与党的理论和方针政策相符合。通过反思自己的思想观念，党员干部可以发现并纠正存在的思想偏差，提高自身的思想政治素质。同时党员干部还需要对自己的行为方式进行审视。关注自己的言行举止是否符合党的要求和群众的期望。通过反思自己的行为方式，党员干部可以发现并纠正存在的不足之处，提高自身的治理能力和服务水平。

学习党的理论和方针政策：提高思想政治素质的关键。学习党的理论和方针政策是党员干部履行职责使命的重要前提，在党建工作中，党员干部需要深入学习党的理论和方针政策，掌握党的路线、方针、政策和决策部署。通过学习党的理论和方针政策，党员干部可以更好地理解党的思想、理论和精神实质，更好地发挥自己的职能作用。首先需要加强对马克思主义基本原理的学习，深入理解马克思主义的世界观和方法论，掌握科学社会主义的基本原则和理论体系。其次党员干部需要加强对中国共产党的历史和优良传统的学习，通过学习中国共产党的历史和优良传统，党员干部可以更好地理解党的性质、宗旨和使命。这有助于他们更好地践行党的理论和方针政策，为人民群众服务。

提高工作能力和水平：履职尽责的重要保障。提高工作能力和水平是党员干部履职尽责的重要保障，在党建工作中党员干部需要不断学习和掌握新知识、新技能和新方法，提高自己的业务水平和综合能力。只有具备较高的工作能力和水平，才能更好地履行自己的职责使命为党和人民作出更大的贡献。党员干部需要了解所在领域的基本理论和实践经验，掌握业务工作的规律和特点。通过学习业务知识，党员干部可以更好地胜任本职工作，并提高工作效率和质量。党员干部也需要培养领导能力，学习如何带领团队解决问题推动工作落实和创新发展。通过培养领导能力党员干部可以更好地发挥组织协调作用并推动工作的顺利开展

总之主题教育重在“修己”，通过自我反思和修正及学习党的理论和方针政策，提高工作能力和水平等措施，可以更好地实现自我提升，为人民群众提供更好的服务。