习近平总书记在江苏考察时，对“以学促干”作出深刻阐释，明确提出各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。学习的目的全在于运用，要做到学以致用、用以促学、学用相长，强化主题教育的问题导向和实践导向，努力在促发展、抓改革、惠民生等方面取得实实在在的成效。
要站稳人民立场，以学铸魂，关键是明确为谁干。在以学促干上取得实实在在的成效，就要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。作为基层干部，在服务群众的一线上，要坚持全面系统学习，以为人民服务为宗旨，坚定理想信念，对党忠诚，站稳人民立场。把党的领导和服务切实带到群众身边，走进社区、深入群众，落实服务最后一公里，把各党组织为民办实事作为监督核心，切实保障群众的知情权、参与权、表达权，确保好事做好。
要提升自身本领，以学增智，关键是明确干什么。坚持多思多想、学深悟透，以解决问题为导向，提升自身本领，要坚持把业务实际成果作为主题教育实效的检验。广大党员干部，要以此次主题教育为契机，主动接受精神上的洗礼，利用好各种学习资料，如党的二十大报告、习近平总书记系列重要讲话和党章等，同时要用好调查研究，练就服务科学发展、服务基层群众的本领。要有能力做后盾，要敢于喊出“让我来”、“我能行”的责任担当。要善用创新思维开新路，以敢为人先的锐气，鼓励干部，大胆走出去、学先进、勇创新。
要营造良好政治生态，以学正风，关键是明确不能干。以学正风，就是要务实不务虚，大兴调查研究，杜绝表面工程，注重工作实效，明确干事创业的正确道路，不蛮干胡干、不虚干假干，以扎实的成效提升发展的质效。要以优秀党员干部为模范，加强干部队伍建设。要抓好党员干部的思想教育、政治引领和执纪问责。对于工作懒散，考核目标未达成的干部，要坚决落实严管厚爱，以提醒谈话、问责教育等形式，将主题教育落到实处，督促干部转变作风，持续营造风清气正的政治生态。
要树立问题导向，以学促干关键是明确怎么干。要把“改”字贯彻始终，要加强总结经验、反思提炼，通过建立相关制度把好的做法、经验固化下来、坚持下去，深化主题教育整改整治成果，推动各项工作提质增效。对于积极作为的干部，要充分使用好容错纠错机制、信访澄清机制，为敢于创新创业的干部保驾护航，激励干部担当作为，参与发展建设；对为公谋事出错误的干部要充分运用三个区分开来等容错纠错机制，保护干部创事干事的激情。
“积力之所举，则无不胜也。” 基层工作线多面广，基层干部务必讲求工作效率，只有撸起袖子加油干，万众一心齐力干，锚定干的目标、找准干的方法、凝聚干的力量，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，鼓足干事创业的精气神，不断提高履职尽责的能力和水平，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制，才能切实为高质量发展添砖加瓦。
（武汉市江夏区 高凯丽）
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