主题教育当“继”往与接“续”

浙江省诸暨市暨南街道办事处 杨璐伊

习近平总书记在江西考察时强调，要实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。当前，第二批主题教育正在基层各级党组织中如火如荼开展，广大党员干部要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚持做到理论学习学深悟实、调查研究求真务实、推动发展推深做实，让主题教育取得实实在在的成效。

“继”手不释卷的“在状态”，续“读书不觉夜已深”的学习热情，确保理论学习“学深悟实”。知为行之始，学为用之先。理论学习作为主题教育的重中之重，是共产党人的终身课题，更是广大党员干部学知识、强理论、固信念、提能力的“指南针”。开展第二批主题教育，就是要在原原本本读原著、学原文、悟原理的基础上，对照学习清单和最新讲话要求扫盲补短、查漏补缺，将之前生疏的原文原著读熟练，把过去孤立的立场观点方法学通透，深刻领会党的创新理论蕴含的道理学理哲理。要注重结合实践跟进学，根据自身情况和工作特点，坚持干什么学什么、缺什么补什么，深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，从中悟规律、明方向、学方法、增智慧。

“继”踏破铁鞋的“深脚力”，续“绝知此事要躬行”的求真精神，确保调查研究“求真务实”。调查研究是我们党的优良传统和作风，是谋事之基、成事之道。第二批主题教育在基层开展，这也是深入群众、服务群众、走好新时代党的群众路线的有效方式和路径。第二批主题教育更是直接面向基层、靠近群众，点更多线更长面更广。党员干部要在调查研究中上好“基层大学”，到百姓生活的田间地头体察实情、解剖麻雀，把握基层群众最真实的需求。心至一线、深入群众，总结吸取前期开展调研的经验教训，把科学管用的调研方法提炼出来，把定量分析和定性研究结合起来，理清思路、未雨绸缪，把问题找准、把情况摸透。以主题教育为契机将大兴调查研究的各项工作要求落细落实，在进百家门、访百家情、解百家难、暖百家心中让主题教育走深走实。

“继”知行合一的“好作风”，续“古今成事皆实干”的奋斗劲头，确保推动发展“推深做实”。习近平总书记强调，要坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。一步实际行动比一打纲领更重要。我们开展主题教育，获取成功经验，不付诸实际行动是不行的。因此，我们当以主题教育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，多向实践学，多在干中学，着力锤炼政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。大道至简，实干为要；责重若山，行胜于言。要把实干担当扛在肩上，坚持把加强民生保障、增进民生福祉作为根本出发点和落脚点，紧紧围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等群众急难愁盼问题，以钉钉子精神抓落实，保持定力、保持韧劲、久久为功、善作善成。