让主题教育践行“四有”标准

习近平总书记主持中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话，为教育强国建设指明了方向、提供了根本遵循。广大教师要以开展第二批主题教育为契机，深刻领会习近平总书记重要讲话的重大意义和丰富内涵，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

  “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，坚定心有大我、至诚报国的理想信念。教育是一项百年工程，而教师又是一项重要的工程，它的首要任务就是忠诚于党和人民的教育事业。“燃灯校长”张桂梅坚守大山40余年，用执着的拼搏和无私的奉献，生动诠释了共产党员的初心使命；“植绿富民”的李保国，坚韧不拔、不畏辛劳，全身心把科技成果和论文写在了太行山上。他们都是理想信念坚定的先进榜样，值得每一位教师学习。广大教师要见贤思齐，筑牢立身从教、教书育人的信仰之基，坚守教育报国理想，凝聚起披荆斩棘、勇毅前行的强大动力。

 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，陶冶言为士则、行为世范的道德情操。学高为师，身正为范。习近平总书记曾经深情回忆他初中一年级上政治课时的情景：“我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，一度讲不下去了，捂着眼睛抽泣，特别是讲到焦裕禄肝癌最严重时把藤椅给顶破了，我听了很受震撼。”教师品德高尚，为学生当好榜样，教育才能事半功倍，起到润物无声的作用。广大教师要树立“立德先立师，树人先正己”的理念，应慎独自律、省察克治，不断自我修炼；坚决恪守教师职业道德准则，不断提高自身道德修养。

“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”，涵养勤学笃行、启智润心的扎实学识。古人云：“师者，传道授业解惑也。”孔子弟子三千，被尊为“万世师表”“至圣先师”，因之“精业”“敬业”，勤于钻研、善于研究，著书著作颇丰、流传至今。教师是知识的创造者和传播者，给学生一杯水，自己必须要有一桶水。这就需要广大教师牢固树立终身学习理念，孜孜不倦地学习新知识、新技能、新技术，不断提高教学本领。同时，要对标新时代的人才培养目标，积极转变育人方式，俯下身关心学生的实际需求和心理感受，创设有温度的高质量教育，承认差异、包容不足，为每名学生的成长搭建舞台。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。“仁者，谓其中心欣然爱人也。”爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育，教师热爱教育，心有学生、敬业爱岗，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，才能赢得学生的信任与尊敬，担起立德树人根本任务，在三尺讲台上实现自我价值。广大教师要继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，热爱讲台，默默奉献，用爱培育爱、传播爱，当好学生成长的引路人，托举起学生的成才梦想，造就更多立大志、明大德、成大才、担大任的栋梁之才。