“导师带培”促乡土人才“智”富

贵州省毕节市大方县委组织部 柏坤 任美

近日,习近平总书记来到海南省五指山市满乡毛纳村调研强调:推动乡村全面振兴,关键靠人。乡土人才作为人才架构中的重要组成部分,虽然没有高端科技人才那样“高大上”,但于乡村振兴发展而言,他们在种植、养殖等诸多方面的一技之长却是不可或缺的。要建立乡土人才培养的良好机制,推广“师带徒”带培模式,积极盘活乡村创新创业的种养能手、能工巧匠、民间艺人、经营能人等各类“土专家、田秀才”,为乡村振兴提供强有力的人才支撑和智力支持。

科技副职“手把手”带培,开足创业“大马力”。围绕乡村产业需求,结合“一村一业”发展规划,要着眼于乡村振兴、脱贫攻坚、经济建设等社会发展全局,大力选派熟悉农村发展、农业转型、农民增收等领域的专业型优秀科技干部,下派到基层挂职服务锻炼,探索“以强带弱”的帮扶体制,手把手带领当地乡土人才开展技术攻关,带领技艺传承、带强产业发展和带动群众致富。同时要带领本土乡贤积极主动参与制定乡镇中长期农业科技发展规划和乡村振兴计划,以踏实的作风和负责的态度,去调研、去发现、去解决乡镇经济社会发展的短板和真实需求,通过“靶向治疗”“对症下药”,帮助乡土人才建立和拓展科研成果转化渠道,指导和推动企业、合作社创新创业和产业转型升级,联动助力乡村振兴。

科技特派员“面对面”带培,掌握攻克“金钥匙”。要充分发挥科技特派员“结对帮带”的作用,不断探索科技特派员服务方式、服务模式和服务机制,健全科技服务网络,激活科技推广组织,形成“一对一”或“一对多”的面对面科技服务体系,大力开展科技试验示范、技术咨询、技术培训等技术服务,多措并举为乡土人才传授“武功”秘诀。同时要抓住乡村振兴战略的创业机遇,积极扮好“中介”和“媒人”的角色,在“供需”双方架起沟通、联系的桥梁,形成推动地方高质量发展的有力抓手。在供给端,要充分发挥自身专业技术才干,结合所学专业背景各尽其才,借助自身层级优势各显神通,带领乡土人才攻坚克难、技术拔尖,力争促成部门与地方、高校与地方、企业与地方的一系列合作,进一步推进农村大众创业、万众创新。

农业辅导员“心贴心”带培,涵养耕作“硬功夫”。农业辅导员要深入村、社区,通过院坝会的形式打破传统会议的距离感,根据农时农事的特点,灵活会议时间、地点,与群众一起坐在板凳上讲政策、聊家常、谋发展,不断拉近“师徒”关系,真正做到“心贴心”带培。同时要采取专家讲座、现场演示、外出观摩研讨等方式,号召农民学科学、用科学,大力开展农业机械技术检测、机具维修,农业堤灌、收割,农产品加工与农田基本水利设施建设等农技培训,培育从事农业生产经营的新型农业经营主体带头人、农业社会化服务骨干、农业产业扶贫对象、种养大户、返乡农民工以及小农户等人才,不断提升农民生产科技水平和农业实用技术,真正达到“智”富又致富的双扶成效。

本文信息来源自 共产党员网

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