读好“三本书”，走好基层路

基层作为国家治理的基石，是推进国家治理现代化的重要基础，是政令落地的“最后一公里”，是社情民意的源头。基层干部是基层工作中的主力军，是跟人民群众群众联系最紧密，最直接的干部。“上面千条线，下面一根针”就是基层工作和基层干部最真实的写照。基层工作，从动力来说，基层工作是实现中华民族伟大复兴的基层保障；从任务来讲，也是实现好脱贫攻坚的成果与乡村振兴的有效衔接，把伟大梦想落实到具体工作上，变成一步一个脚印的指标，一点一滴的常规任务。基层工作细而实，基层干部在工作中的机遇与实践就隐藏在最平凡，最日常的实践中，习近平总书记曾在青年干部培训班上倡导，年轻干部要读好“三本书”，分别是“理论书”“历史书”和“专业书”。要答好基层工作这份答卷，就需要以理论创新实践，以历史筑牢信仰，以专业实干工作，努力成为基层工作中的多面手，为基层大地注入新活力。

习“理论”之书，补足精神之钙，创新实践。广学是一个人站得高的基础，深思是一个人看得深的源泉，基层干部要树立善于学习就是善于进步的观念，认识到知是行之始，行是知之成，扎根学习，汲取理论知识力量，补足精神源泉，才能把成长基石打牢。习近平总书记年轻时在宋家河插队，什么都不带，就带一箱子书下乡，在煤油灯下看砖头一样的书，“白天劳动，晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，留下了“30里借书、30里讨书”的佳话。在如今新时代信息化发展下，基层干部有更多途径，更多方式来学习理论知识。在这样大好的学习环境下，干部要重视学习深度，知识广度，创新实践工作，全方面增强基层工作本领，以知促行，以行促知，把知与行合一，把学到的理论知识运用到工作上，落实到行动中，才能脚踏实地，在实践中结出最丰硕的工作果实。
习“历史”之书，把稳思想之舵，筑牢信仰。“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。学史可以知成败，鉴得失，知兴替，中华民族源远流长的历史，典茂丰富的史书，为基层干部学习历史提供了丰富资源，为青年干部成长工作提供智慧启发。学习历史特别是学习党史，有利于筑牢信仰，牢记初心使命，赓续共产党人精神血脉，坚定理想信念。学习党史中前辈对崇高理想的执着追求，体会他们为中国和中国人民新生活的贡献，认识到“记忆寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的含义。这具有强大真理感召力的理想追求，坚定基层干部为实现社会主义现代化而奋斗的信念，牢固树立“四个意识;坚定“四个自信”，拥护“两个确立”，做到“两个维护”；厚植爱国主义情怀，积极承担对国家民族责任，扎根人民，奉献国家，以坚定信仰，坚定政治方向，引领基层工作奋斗华章。
习“专业”之书，练就过硬本领，实干为先。基层干部作为工作第一线，直接影响政策执行效果。基层干部要切实提升自身养，不断学习，练就过硬本领，敏于求知中成长，强于实践中成熟。练出手中“金刚钻”，是作为基层干部答好基层工作答卷必须具备能力。提升干部专业水平，加强干部专业培训，学习工作专业化，从经验上找出路，在实干上谋成效“蹊径”。关键要在基层工作中干字为先，实字托底，以大干快干的冲劲，苦干实干的韧劲，向实处着力，以实干开路，用实绩说话，以熟练的业务技能推基层工作高效。坚持眼睛向下，脚步向下，了解基层群众所思所想所盼，以熟练的业务技能推动工作更接地气。

基层的干部是基层事业的骨干，也是新时代基层群众工作的答卷人。对于新时代的基层干部而言，全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，既是一种历史使命，更是自己能在基层广阔空间中发光发热，实现自我价值的机遇。学好“三本书”，在担当中历练，在尽责中成长，在“强国有我”中绽放奋斗之美、拼搏之光，把青春的热血挥洒在祖国的每一寸土地上，书写下对党与人民的不懈忠诚，在新时代新征程留下自己无怨无悔的追梦汗水与足迹，在中华大地拼搏出一片属于自己的星辰大海。