让主题教育分类指导“因势利导”

福建省漳州市南靖县龙山镇选调生 叶伊贤

习近平总书记近日在黑龙江考察时，对开展主题教育提出明确要求，强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。开展第二批主题教育的各地各部门和广大党员干部要“接棒”更要“接力”，要承上启下、有效衔接，做到“因人而异、因地制宜、因势乘便”，让主题教育分类指导能够“因势利导”。

做到“因人而异”，让理论学习步步深入。各参学单位按照守土有责、守土尽责的要求，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，扎实推进主题教育。让领导干部这一“关键少数”始终坚持更高标准、更严要求，推动理论学习均衡安排、贯穿始终，促进调查研究扎实深入、精准有效，确保推动发展谋求突破、见行见效，力求检视整改刀刃向内、深刻具体。让基层党支部和普通党员立足岗位实际、根据工作需要，突出抓学习、抓职责、抓具体，让广大党员干部在主题教育中经受党性锻炼、政治历练和思想淬炼，在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面有新进步、新面貌。巡回指导组要全面启动一线指导，分领域分系统开展具体指导，把特色找出来、提升推广，把问题亮出来、限期整改。

做到“因地制宜”，让特色典型竞相涌流。不同区域有不同情况，不同领域有不同亮点，要因地制宜进行指导，确保“规定动作不走样，自选动作有特色”。各级党组织要结合本地、本部门实际，通过打造教育基地、建设学习阵地、提升示范平台、选树先进典型等方式，通过改进方式方法、丰富平台载体、建立完善机制等方法，创造性地开展工作。要坚持贴近基层、接近群众，推出更多群众喜闻乐见的形式、做法，增强主题教育的吸引力和感染力。要坚持领导带学、轮流讲学，让党员领导干部带学领学督学、支部书记讲给党员听、党员干部讲给群众听，掀起学习教育热潮。同时要注意避免“创而不新”的问题，不提不切实际的口号，不搞中看不中用的花样，不做“搞噱头”“掺水分”的包装，而要接地气、实打实、有成效。

做到“因势乘便”，让目标要求落地见效。主题教育的主要目的，是让党员受教育、发展有质量、群众得实惠，必须防止走过场、“两张皮”。要在实效上下功夫，力戒形式主义，严格落实中央和省市县委关于解决形式主义突出问题、为基层减负的有关规定，大兴调查研究之风，不搞“作秀式”“盆景式”调研，检视整改既不能“大而化之、避实就虚”，也不能“空喊口号、蜻蜓点水”确保以好作风抓出好效果。要在结合上求突破，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育与推动当前工作紧密结合起来，把乡村振兴、招商引资、项目建设、推动高质量发展等工作作为主题教育的实践载体，引导广大党员干部在服务经济社会发展中履职尽责、担当作为，用工作实际成果检验主题教育的成效。